Systemy CAx MBMN15003A

student: zna budowę systemu CAx ,
zna narzędzia modelowania wieloobiektowego i powierzchniowego,
opracowuje modele CAD za pomocą technik wieloobiektowych,
potrafi samodzielnie utworzyć model CAD z obiektu rzeczywistego,
projektuje z wykorzystaniem narzędzi powierzchniowych,
potrafi wykonać model CAD z dokumentacji technicznej 2D,
potrafi wykonać dokumentację 2D i sprawozdanie z projektu,
potrafi naprawić modele CAD importowane z formatów neutralnych

Wykład:
Kolokwium w formie pisemnego testu zamkniętego, przeprowadzanego na przedostatnim wykładzie. Test składa się z max. 20 pytań o różnym stopniu trudności. Każde z pytań punktowane jest osobno. Suma punktów, znormalizowana w skali 0-100% decyduje o uzyskanej ocenie. Przeprowadzane jest jedno kolokwium poprawkowe w ostatnim tygodniu semestru.

Kryteria oceniania:
2 – student nie osiągnął wymaganych efektów kształcenia - poniżej 50%
3 – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym - 51-60%
3+ – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym plus - 61-70%
4 – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym - 71-80%
4+ – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym plus - 81-90%
5 – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu bardzo dobrym - 91-100 %

Projekt:
Zaliczenie projektu odbywa się na podstawie obserwacji pracy na zajęciach, kolokwium rysunkowego oraz opracowywanego projektu. Student zobowiązany jest przekazać w wyznaczonym terminie prowadzącemu wykonany zgodnie z zaleceniami projekt, który podlega ocenie. W przypadku stwierdzenia przez prowadzącego błędów lub braków w opracowanej dokumentacji student ma
obowiązek poprawienia tych błędów i dostarczenia prowadzącemu prawidłowo opracowanego projektu. W ramach realizacji zadania projektowego student powinien:
1. zdefiniować indywidualnie zadanie projektowe,
2. opracować założenia projektowe dla wybranego zadania,
3. opracować model 3D wyrobu,
4. opracować dokumentację techniczną (2D) wybranego elementu wyrobu,
Projekt należy opracować z użyciem systemu CAD. Sprawozdanie z projektu należy opracować w formie pisemnej załączając wersję elektroniczną wraz z plikami źródłowymi.
Elementy oceniane w projekcie:
Stopień skomplikowania zagadnienia. - max 40%
Dobór techniki modelowania do postawionego zadania. -max 20%
Dokumentacja konstrukcyjna opracowana przy pomocy systemu CAD 3D oraz 2D . - max 20%
Poprawność wykonanego modelu CAD. max 20%
Ocenę końcową stanowi średnia arytmetyczna oceny z kolokwium i projektu.

Kryteria oceniania:
2 – student nie osiągnął wymaganych efektów kształcenia - poniżej 50%
3 – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym - 51-60%
3+ – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dostatecznym plus - 61-70%
4 – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym - 71-80%
4+ – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu dobrym plus - 81-90%
5 – student osiągnął efekty kształcenia w stopniu bardzo dobrym - 91-100 %

Literatura podstawowa:

1. Zaawansowanne tematy SolidWorks: DS SolidWorks Corporation, Tłumaczenie na j. polski: CNS Solutions, 2011
2. Zaawansowanne modelowanie części: DS SolidWorks Corporation, Tłumaczenie na j. polski: CNS Solutions, 2007
3. Wełyczko A.: CATIA V5. Przykłady efektywnego zastosowania systemu w projektowaniu mechanicznym, Wyd. Helion, 2005.
4. Kurmaz L., W., Kurmaz O.L.: Projektowanie węzłów i części maszyn, Wydawnictwo Politechniki Świętokrzyskiej, Kielce, 2007
5. Lombard M.: „SolidWorks 2011 Parts Bible”, Wiley Publishing, 2011

Literatura uzupełniająca:
1. czasopisma branżowe (np.: Design News Polska, Projektowanie i Konstrukcje Inżynierskie)
2. portale internetowe (np.: www.3dcad.pl, www.solidworks.com, www.cns.pl)
3. Lombard M.: „SolidWorks Surfacing and Complex Shape Modeling Bible”, Wiley Publishing, 2008
4. Lombard M.: „SolidWorks 2010 Bible”, Wiley Publishing, 2010
5. SolidWorks Rysunki, Wyd. CNS Solutions, 2011.