Odnowa wody IŚ2S21116

EU1 - zna procesy, obiekty oraz najnowsze kierunki rozwoju związane z odnową wody;
EU2 - zna zasady funkcjonowania i eksploatacji obiektów i urządzeń występujących w odnowie wody oraz kierunki technologii występujących w odnowie wody oraz potrafi prawidłowo dobrać dane w celu zaprojektowania
technologii odnowy;
EU3 - zna najnowsze metody zagospodarowania produktów ubocznych odnowy wody oraz potrafi prawidłowo dobrać dane w celu zaprojektowania technologii
zagospodarowania produktów ubocznych odnowy wody;
EU4 - potrafi właściwie zaplanować eksperymenty i doświadczenia oraz je wykonać w zakresie odnowy wody, interpretować ich wyniki i na tej podstawie
wyciągać poprawne wnioski oraz odnieść je do najnowszych osiągnięć;
EU5 - potrafi przeprowadzić badania fizyczno-chemiczne z wykorzystaniem specjalistycznej aparatury naukowo-badawczej, a także interpretować uzyskane wyniki oraz wyciągać wnioski oraz odnieść je do najnowszych osiągnięć;
EU6 - potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do twórczej interpretacji i prezentacji zagadnień z zakresu odnowy wody

WYKŁADY
A. Zasady zaliczania w trybie stacjonarnym:

Egzamin pisemny składa się z 10 pytań weryfikujących wiedzę. Pytania są oceniane 0 -5,0 punkty.
Oceny końcowe:
• 3,0 (od 25 do 35,0 pkt.);
• 3,5 (od 35,5 do 38 pkt.);
• 4,0 (od 38,5 do 41,5 pkt);
• 4,5 (od 42 do 45 pkt.);
• 5,0 (od 45,5 do 50 pkt).
Egzamin należy zdawać bez korzystania z notatek, ani innych materiałów i pomocy oraz bez porozumiewania się z innymi osobami. Egzamin trwa ok. 60 minut.

B. Zasady zaliczania z uwzględnieniem sytuacji czasowego ograniczenia funkcjonowania Uczelni

Egzamin ustny z wykorzystaniem platformy MS TEAMS. Ilość zadanych pytań podstawowych 3.
Obowiązujący system ocen 2,0; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0, w zależności .

PROJEKT:
A. Zasady zaliczania w trybie stacjonarnym

Warunki zaliczenia ćwiczeń projektowych:
- uczestnictwo we wszystkich zajęciach,
- uzyskanie zaliczenia cząstkowego,
- przesłanie projektu w formie elektronicznej,
- obrona na ocenę pozytywną ćwiczenia projektowego.

B. Zasady zaliczania z uwzględnieniem sytuacji czasowego ograniczenia funkcjonowania Uczelni

Warunki zaliczenia ćwiczeń projektowych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.:
- uczestnictwo we wszystkich zajęciach na platformie Ms Teams,
- uzyskanie zaliczenia cząstkowego z wykorzystaniem czatu platformy Ms Teams,
- przesłanie i podłączenie do zadań grupy projektu w formie elektronicznej - pdf a rys, AutuCad (Ms Teams),
- obrona na ocenę pozytywną ćwiczenia projektowego z wykorzystaniem Ms Teams.

Ogólne wymogi dotyczące poszczególnych ocen z ćwiczenia projektowego niezależnie od sytuacji i formy prowadzonych zajęć

Oddanie projektu po wyznaczonym terminie skutkuje obniżeniem oceny możliwej do uzyskania za projekt o 1 ocenę w dół.

Końcowa ocena z ćwiczeń projektowych jest ustalana na podstawie:
• oceny z projektu,
• oceny z obrony projektu
Każdy element jest oceniany według obowiązującego systemu ocen (2,0; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0).
Końcowa ocena z projektu jest ustalana jako średnia arytmetyczna uzyskanych ocen według zasad przedstawionych poniżej:
3,00 - 3,24 → 3,0
3,25 - 3,75 → 3,5
3,76 - 4,25 → 4,0
4,26 - 4,75 → 4,5
4,76 - 5,00 → 5,0

Na ocenę dostateczną(3,0) student:
1. Opis techniczno-technologiczny
2. Analizę i uzasadnienie wyboru najlepszego rozwiązania dla żądanych parametrów
3. Schemat koncepcji technologicznej
4. Oblicza i dobór parametrów technologicznych, zestawienie
5. Obliczenia i dobór urządzeń
6. Propozycję gospodarki odpadami
7. Pełny model stacji odnowy wody wraz z gospodarką ściekową i odpadową
Na ocenę (4,0) student:
8. Spełnia wymogi punktów 1-7
9. Dobór z katalogów urządzeń, karty katalogowe dobranych urządzeń
10. Dokonana klasyfikacja powstających odpadów zgodnie z katalogiem odpadów

Na ocenę bardzo dobrą (5,0) student:
11. Spełnia wymogi punktów 1-10
12. Przepływowe modele graficzne obiegów otwartego i zamkniętego zakładu odnowy wody
13. Rzut zakładu odnowy wody w skali

LABORATORIUM:
A. Zasady zaliczania w trybie stacjonarnym

-uczestnictwo we wszystkich zajęciach laboratoryjnych,
- wykonanie i zaliczenie na ocenę pozytywną sprawozdań pisemnych z ćwiczeń laboratoryjnych,
- zaliczenie końcowych kolokwium zaliczeniowych.
Każdy element jest oceniany według obowiązującego systemu ocen (2,0; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0).
Końcowa ocena z laboratorium jest ustalana ze średniej ważonej z ocen składowych:
ocena ze sprawozdań x 0,4 + ocena z kolokwium x0,6
Końcowa ocena z laboratorium jest ustalana na podstawie:
• oceny z testów wstępnych;
• oceny ze sprawozdań;
• oceny z kolokwium.
B. Zasady zaliczania z uwzględnieniem sytuacji czasowego ograniczenia funkcjonowania Uczelni

Warunki zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.:
- uczestnictwo we wszystkich zajęciach na platformie Ms Teams,
- zaliczenie wejściówki z wykorzystaniem Ms Teams - o wyznaczonej godzinie w określony dzień,
- przesłanie drogą elektroniczną sprawozdania ( Ms Teams)
- przesłanie i podłączenie do zadań grupy sprawozdania w formie elektronicznej - pdf (Ms Teams),
- zaliczenie kolokwium z wykorzystaniem Ms Teams.

Końcowa ocena z laboratorium jest ustalana ze średniej ważonej z ocen składowych:
ocena ze sprawozdań x 0,3 +ocena z zaliczenia cząstkowego x 0,3 + ocena z kolokwium x0,4

Ogólne wymogi dotyczące poszczególnych ocen z ćwiczeń laboratoryjnych niezależnie od sytuacji i formy prowadzonych zajęć

Zaliczenie laboratorium jest możliwe tylko po uzyskaniu wszystkich pozytywnych ocen.

Wynik średniej ważonej z ocen składowych przekłada się na końcową ocenę z laboratorium według zasad przedstawionych poniżej:
3,00 - 3,24 → 3,0
3,25 - 3,75 → 3,5
3,76 - 4,25 → 4,0
4,26 - 4,75 → 4,5
4,76 - 5,00 → 5,0

Na ocenę dostateczną(3,0) student:
1. Wykonuje analizę odnawianej wody i określa efekty jej odnowy
2. Dobiera optymalne parametry wybranych procesów odnowy
3. Umie przeprowadzić wskazany proces technologiczny i określić jego skuteczność
4. Wykonuje sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia

Na ocenę (4,0) student:
5. Spełnia wymogi punktów 1-4
6. Przeprowadza dyskusję i analizę uzyskanych wyników badań technologicznych
7. Sporządza interpretację graficzną uzyskanych wyników badań laboratoryjnych
8. Wyciąga prawidłowe wnioski na podstawie przeprowadzonych badań

Na ocenę bardzo dobrą (5,0) student:
9. Spełnia wymogi punktów 1-8
10. Przeprowadza dyskusję i analizę uzyskanych wyników badań technologicznych
11. Dokonuje oceny przydatności wybranego procesu w odnowie wody

Oceny 3,5 i 4,5 otrzymują studenci, którzy spełniają odpowiednio wymagania z punktów 1-4 oraz 1-8 i dodatkowo spełniają częściowo wymagania z wyższego poziomu

Kowal A. L., Świderska-Bróż M.: Oczyszczanie wody : podstawy teoretyczne
i technologiczne, procesy i urządzenia. Wydaw. Naukowe PWN, Warszawa,
2009.
2. Kowal A. L.: Odnowa wody : podstawy teoretyczne procesów. Oficyna
Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1997.
3. Bodzek M.: Usuwanie zanieczyszczeń nieorganicznych ze środowiska
wodnego metodami membranowymi. Wydaw. Seidel-Przywecki, Warszawa,
2011.
4. Bodzek M., Konieczny K.: Wykorzystanie procesów membranowych w
uzdatnianiu wody. Oficyna Wydawnicza, Projprzem-EKO, Bydgoszcz 2005.
5. Nawrocki J.: Uzdatnianie wody : procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne.
Wydaw. Naukowe PWN ; Poznań, 2010.
Literatura uzupełniająca:
Anielak A.M.: Wysokoefektywne metody oczyszczania wody. Wydaw.
Naukowe PWN, 2015.
2. Bodzek M., Pelczara J.: Membrany i procesy membranowe w ochronie
środowiska.T.2. PAN Komitet Inżynierii Środowiska, 2012.
3. Włodarczyk-Makuła M.: Wybrane mikrozanieczyszczenia organiczne
w wodach i glebie. PAN. Komitet Inżynierii Środowiska; Wydaw. Politechniki
Częstochowskiej, 2013.
4. The impact of membranetechnology to human life [Dokument
elektroniczny]/ed. by Marek Bryjak, Katarzyna Majewska-Nowak, Małgorzata
Kabsch-Korbutowicz. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej,
Wrocław,2006.