Podstawy wymiany ciepła-przedmiot do wyboru IX D14402A

Student ma ogólną wiedzę z zakresu wymiany ciepła o charakterze aplikacyjnym dostosowaną do inżynierii środowiska. Student ma podstawową wiedzę o rodzajach wymiany ciepła. Student posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania potrzebnych informacji pochodzących z różnych źródeł i w różnych formach właściwych dla wymiany ciepła. Student potrafi przeprowadzać eksperymenty i pomiary, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski. Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role.

Wykłady
Efekty uczenia się studenta, w ramach wykładów, będą weryfikowane za pomocą zaliczenia pisemnego. Zgodnie z Regulaminem Studiów PB zaliczenie odbędzie się w dwóch terminach tj.: termin podstawowy – na ostatnich zajęciach w semestrze i termin poprawkowy – w trakcie sesji egzaminacyjnej. W ramach zaliczenia student będzie musiał udzielić odpowiedzi na pytania, które będą oceniane w skali ocen od 2 do 5. Ocena za każde pytanie będzie uzależniona od kompletności i poprawności udzielonej odpowiedzi według poniższej skali:

Poprawność odpowiedzi Ocena za
wyrażona w procentach daną odpowiedź
od 90 do 100 % 5,0
od 80 do 90 % 4,5
od 70 do 80 % 4,0
od 60 do 70 % 3,5
od 50 do 60 % 3,0
poniżej 50 % 2,0

Ocenę końcową zaliczenia z wykładów będzie stanowiła ocena zależna od średniej arytmetycznej z ocen uzyskanych za poszczególne pytania według poniższej skali
Średnia arytmetyczna Ocena ostateczna
ocena z odpowiedzi na zaliczenie wykładów
powyżej 4,50 5,0
od 4,26 do 4,50 4,5
od 3,76 do 4,25 4,0
od 3,26 do 3,75 3,5
od 3,00 do 3,25 3,0
poniżej 3,0 2,0

Projekt + obrona
Student jest zobowiązany do samodzielnego wykonania projektu i obliczeń cząstkowych na zajęciach.
- Na ocenę bardzo dobrą student powinien oddać wykonany poprawnie projekt, wykazać się w czasie ustnej obrony bardzo dobrą znajomością zagadnień dotyczących sposobu wykonywania obliczeń. Potrafi integrować uzyskane na wykładach i z literatury informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie.
- Na ocenę dobry plus student powinien oddać wykonany poprawnie projekt (dopuszczalne niewielkie błędy obliczeniowe), wykazać się w czasie ustnej obrony bardzo dobrą znajomością zagadnień dotyczących sposobu wykonywania obliczeń. Potrafi integrować uzyskane na wykładach i z literatury
informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie.
- Na ocenę dobrą student powinien oddać wykonany poprawnie projekt (dopuszczalne niewielkie błędy obliczeniowe), wykazać się w czasie ustnej obrony dobrą znajomością zagadnień dotyczących sposobu wykonywania obliczeń,
- Na ocenę dostateczny plus student powinien oddać wykonany poprawnie projekt ( dopuszczalne błędy obliczeniowe), wykazać się w czasie ustnej obrony dobrą znajomością części zagadnień dotyczących sposobu wykonywania obliczeń,
- Na ocenę dostateczną student powinien oddać wykonany projekt (dopuszczalne błędy obliczeniowe), wykazać się w czasie ustnej obrony znajomością podstawowych zagadnień dotyczących sposobu
wykonywania obliczeń.

Warunkiem zaliczenia całego przedmiotu jest uzyskanie co najmniej ocen dostatecznych z obydwu form kształcenia realizowanych w ramach tego przedmiotu.

Podstawowa:
1. Pieńkowski C.A.: Przepływ ciepła i wymienniki. Wydaw. Politechniki Białostockiej, Białystok, 2007.
2. Wiśniewski S., Wiśniewski T.S.: Wymiana ciepła. WNT, Warszawa, 2013.
3. Kostowski E.: Przepływ ciepła. Wydaw. Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2010.
4. Staniszewski B.: Wymiana ciepła: podstawy teoretyczne. PWN, Warszawa 1980.
Uzupełniająca:
1. Kostowski E. [i in.]: Zbiór zadań z przepływu ciepła. Wydaw. Politechniki Śląskiej, Gliwice, 2011.
2. Incropera F.P. [et al.]: Introduction to heat transfer. Wiley J., Hoboken, 2007.
3. Nellis G., Klein S.: Heat transfer. Cambridge University Press, Cambridge, 2009.
4. Cengel Y.A., Ghajar A.J.: Heat and mass transfer: fundamentals and applications. McGraw-Hill, Singapore, 2011.