turystyka i rekreacja, stacjonarne, pierwszego stopnia (TIRDN)

posiadanie świadectwa dojrzałości, pozytywny wynik postępowania rekrutacyjnego

standardy kształcenia zgodne z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 12 lipca 2007 w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki (Dz. U. Nr 164, poz. 1166 z póź. zm.). Standardy określają wymagania ogólne, w tym liczbę godzin zajęć, sylwetkę absolwenta, treści nauczania przedstawione dla poszczególnych przedmiotów, w podziale na grupy przedmiotów: kształcenia podstawowego i kierunkowego, a także zalecenia oraz wymagania dotyczące odbycia praktyk.

Uchwała Nr 36/51/2012 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 24 maja 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów prowadzonych w Politechnice Białostockiej na kierunku turystyka i rekreacja pierwszego stopnia

Objaśnienie oznaczeń:
T – kierunkowe efekty kształcenia
W – kategoria wiedzy
U – kategoria umiejętności
K – kategoria kompetencji społecznych
01, 02,03 ... – numer efektu kształcenia
S – obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych
H – obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych
P – obszar kształcenia w zakresie nauk przyrodniczych
M – obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz o kulturze fizycznej
R – obszar kształcenia w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych
1 – studia pierwszego stopnia

Symbol - efekty kształcenia - odniesienie do efektów kształcenia w obszarach kształcenia w zakresie nauk: społecznych, humanistycznych, przyrodniczych, rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, medycznych i nauk o zdrowiu oraz o kulturze fizycznej

WIEDZA
T_W01 - zna podstawową terminologię w zakresie nauk o turystyce i rekreacji, rozumie jej źródła i zastosowanie w obrębie różnych dyscyplin naukowych i praktyce - H1A_W02, M1_W10, P1A_W05
T_W02 - za podstawową wiedzę w zakresie nauk o turystyce i rekreacji, ich miejscu w systemie nauk, specyfice oraz przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi - S1A_W01, H1A_W01, M1_W01, R1A_W02
T_W03 - zna wybrane, podstawowe teorie i koncepcje w zakresie nauk o turystyce i rekreacji, ma wiedzę o historycznej ich ewolucji - S1A_W09, H1A_W03
T_W04 - ma elementarną wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucjach społecznych działających w sferze turystyki i rekreacji w skali międzynarodowej, krajowej, regionalnej i lokalnej, ich funkcjach, celach i zadaniach, organizacji i funkcjonowaniu oraz zachodzących między nimi relacjach - S1A_W02, S1A_W03
T_W05 - zna podstawowe czynniki i uwarunkowania procesów rozwojowych w turystyce i rekreacji oraz mechanizmy i narzędzia regulacyjne zachodzące w sferze ekonomicznej, organizacyjnej, społecznej, kulturowej, przyrodniczej, geograficznej i rekreacyjnej - S1A_W06, S1A_W07, P1A_08, M1_W08, R1A_07
T_W06 - ma wiedzę o współczesnych technikach i metodach informacyjno-komunikacyjnych wykorzystywanych w turystyce i rekreacji - S1A_W06
T_W07 - zna podstawowe metody ilościowe i ich wykorzystanie w turystyce i rekreacji - S1A_W06
T_W08 - ma elementarną wiedzę o kierunkach zmian zachodzących w procesach rozwojowych w sferze turystyki i rekreacji, ich przyczynach i skutkach - S1A_W08
T_W09 - ma podstawową wiedzę o człowieku i jego potrzebach turystycznych, miejscu w strukturach i instytucjach funkcjonujących sferze turystyki i rekreacji, rodzajach więzi społecznych, procesach komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich prawidłowościach i zakłóceniach - S1A_W04, S1A_W05, S1A_W09
T_W10 - ma podstawową wiedzę o kulturze i jej wytworach, instytucjach, zjawiskach i procesach kulturowych oraz krajowym i światowym dziedzictwie kulturowym - H1A_W10
T_W11 - zna podstawowe zjawiska i procesy środowiska przyrodniczego oraz jego zagrożenia, dostrzega istotę problemów ochrony środowiska w działalności turystycznej i rekreacyjnej, zna koncepcję zrównoważonego rozwoju w turystyce - P1A_W01, R1A_W03, R1A_W04, R1A_W06
T_W12 - zna podstawowe zasoby turystyczne wybranych regionów w skali światowej i krajowej, ich atrakcyjność turystyczną i rolę w stymulowaniu ruchu turystycznego - H1A_W04, P1A_W04
T_W13 - posiada znajomość budowy i funkcji człowieka oraz procesów fizjologicznych zachodzących w organizmie podczas aktywności ruchowej - M1_W02
T_W14 - zna podstawowe metody oceny stanu zdrowia, mechanizmy związane ze zdrowiem i jego ochroną, metody, formy i środki edukacji zdrowotnej oraz promocji zdrowia - M1_W03, M1_W04, M1_W05, M1_W06
T_W15 - ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm prawnych, organizacyjnych, moralnych i etycznych mających zastosowanie w różnych obszarach turystyki i rekreacji - S1A_W07
T_W16 - ma podstawową wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w sferze turystyki i rekreacji - S1A_W07,
P1A_W09
T_W17 - ma podstawową wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w turystyce i rekreacji, w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych oraz ochronie praw autorskich, własności intelektualnej i przemysłowej - S1A_W06, S1A_W10
T_W18 - zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu różnych dziedzin i dyscyplin naukowych (prawa, ekonomii, zarządzania i innych) - S1A_W11

UMIEJĘTNOŚCI
T_U01 - potrafi dokonać obserwacji, analizy i interpretacji zjawisk zachodzących w turystyce i rekreacji (politycznych, prawnych, społecznych, ekonomicznych i innych) oraz analizować ich wzajemne powiązania - S1A_U01,
S1A_U08
T_U02 - potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane z zakresu różnych dyscyplin naukowych w celu analizowania konkretnych procesów i zjawisk społeczno-kulturowych, gospodarczych, politycznych, prawnych i innych zachodzących w sferze turystyki i rekreacji oraz identyfikowania głównych problemów rozwojowych - S1A_U02, S1A_U01, S1A_U06
T_U03 - potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk zachodzących w sferze turystyki i rekreacji oraz przewidywać ich skutki - S1A_U03, S1A_U04
T_U04 - określa strategie działań turystycznych i rekreacyjnych z wykorzystaniem odpowiednich metod i narzędzi, potrafi generować rozwiązania konkretnych problemów pojawiających się w turystyce i rekreacji, prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz przewidywać skutki planowanych działań - S1A_U04
T_U05 - potrafi posługiwać się stosownymi systemami normatywnymi, normami, regułami, poznanymi zasadami, teoriami i konstrukcjami, procedurami, przy rozwiązywaniu określonych problemów związanych z różnymi sferami działalności turystyczno-rekreacyjnej - S1A_U05
T_U06 - analizuje proponowane rozwiązania problemów związanych z różnymi sferami działalności turystycznej i rekreacyjnej, proponując konkretne rozstrzygnięcia, popierając je merytoryczną argumentacją - S1A_U07, H1A_U06
T_U07 - posiada umiejętność przygotowania prac pisemnych dotyczących szczegółowych zagadnień turystyczno-rekreacyjnych, wykorzystując teorię (informację) pochodzącą z różnych źródeł i nowoczesne technologie - S1A_U09,
H1A_U01, H1A_U08
T_U08 - posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych dotyczących szczegółowych zagadnień turystyczno-rekreacyjnej, wykorzystując teorię (informację) pochodzącą z różnych źródeł i nowoczesne technologie - S1A_U10,
H1A_U01, H1A_U09
T_U09 - ma umiejętności językowe właściwe dla kierunku Turystyka i Rekreacja, zgodne z wymaganiami dla poziomu B2 - S1A_U11
T_U10 - posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w sferze turystyki i rekreacji - H1A_U02, H1A_U04
T_U11 - potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii - H1A_U03,
T_U12 - potrafi porozumiewać się w sposób precyzyjny i spójny przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie turystyki i rekreacji, jak i odbiorcami spoza grona specjalistów - H1A_U07
T_U13 - posiada umiejętności praktyczne nabyte podczas praktyk zawodowych w różnego typu podmiotach funkcjonujących w sferze turystyki i rekreacji - S1P_U06
T_U14 - posiada umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności (rekreacyjne, zdrowotne, sportowe) - M1_U01, M1_U11
T_U15 - potrafi planować, projektować i realizować działania z zakresu rekreacji ruchowej, posługując się właściwym sprzętem - M1_U10
T_U16 - potrafi komunikować się z jednostką lub grupą społeczną w trakcie organizacji imprez turystyczno-rekreacyjnych - M1_U03
T_U17 - potrafi podjąć działania profilaktyczne, edukacyjne i promocyjne związane ze zdrowiem jednostek lub grup społecznych - M1_U05
T_U18 - identyfikuje i analizuje zjawiska wpływające na produkcję, jakość żywności, zdrowie zwierząt, stan środowiska i zasobów naturalnych - R1A_U05
T_U19 - posiada zdolność podejmowania działań z wykorzystaniem odpowiednich metod, technik, technologii, narzędzi rozwiązujących problemy w zakresie produkcji żywności, zdrowia zwierząt, stanu środowiska i zasobów naturalnych - R1A_U06

KOMPETENCJE SPOŁECZNE
T_K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia - S1A_K01, S1A_K06
T_K02 - potrafi współdziałać i aktywnie pracować w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania turystyczno-rekreacyjne - S1A_K02
T_K03 - odpowiedzialnie przygotowuje się do realizowanych zadań, uczestniczy w przygotowaniu projektów uwzględniających różne aspekty w działalności turystyczno-rekreacyjnej - S1A_K05
T_K04 - wykazuje umiejętności podejmowania decyzji oraz identyfikowania priorytetów w ramach realizowanych zadań indywidualnych i zespołowych - S1A_K03
T_K05 - wykazuje zdolność do identyfikowania i rozstrzygania problemów pojawiających się w pracy zawodowej, ma przekonanie o wadze zachowania się zgodnie z zasadami etyki zawodowej - S1A_K04, H1A_K04
T_K06 - wykazuje się przedsiębiorczością w działaniu, jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych, ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania aktywnych działań w sferze turystyki i rekreacji, odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań w tym zakresie - S1A_K07

Uchwała Nr 465/XXVI/XV/2019 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 27 czerwca 2019 roku w sprawie ustalenia programów na kierunkach rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020 prowadzonych w Politechnice Białostockiej

Efekty uczenia się dla kierunku turystyka i rekreacja pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki

Symbole efektów uczenia się na kierunku - OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ - Absolwent studiów I stopnia na kierunku Turystyka i rekreacja - Odniesienie do efektów według KRK *- Odniesienie do uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w Ustawie z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz charakterystyk drugiego stopnia określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 7 ust.
3 tej ustawy PRK – poziom 6

WIEDZA:
T_W01 - zna podstawową terminologię w zakresie różnych nauk i dyscyplin naukowych, rozumie ich źródła i zastosowanie w turystyce i rekreacji - H1A_W02 - P6U_W, P6S_WG
T_W02 - ma wiedzę w zakresie nauk ekonomicznych, prawnych, społecznych, humanistycznych, rolniczych, przyrodniczych, medycznych, o kulturze fizycznej oraz różnych subdyscyplinach związanych z turystyką i rekreacją, ich miejscu w systemie nauk, specyfice oraz przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi - S1A_W01 - P6U_W, P6S_WG
T_W03 - zna wybrane, podstawowe teorie i koncepcje w zakresie różnych dyscyplin naukowych związanych z turystyką i rekreacją, ma wiedzę o historycznej ich ewolucji - H1A_W03 - P6U_W, P6S_WG
T_W04 - ma wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucjach społecznych działających w sferze turystyki i rekreacji w skali międzynarodowej, krajowej, regionalnej i lokalnej, ich funkcjach, celach i zadaniach, organizacji i funkcjonowaniu oraz zachodzących między nimi relacjach - S1A_W02, S1A_W03 - P6U_W, P6S_WG, P6S_WK
T_W05 - zna podstawowe czynniki i uwarunkowania procesów rozwojowych w turystyce i rekreacji oraz mechanizmy i narzędzia regulacyjne zachodzące w sferze ekonomicznej, organizacyjnej, społecznej, kulturowej, przyrodniczej, geograficznej i rekreacyjnej - S1A_W06 , S1A_W07, P1A_08 - P6U_W, P6S_WG, P6S_WK
T_W06 - ma wiedzę o współczesnych technikach i metodach informacyjno- komunikacyjnych wykorzystywanych w turystyce i rekreacji - S1A_W06 - P6U_W, P6S_WG
T_W07 - zna podstawowe metody ilościowe i ich wykorzystanie w turystyce i rekreacji - S1A_W06 - P6U_W, P6S_WG
T_W08 - ma wiedzę o kierunkach zmian zachodzących w procesach rozwojowych w sferze turystyki i rekreacji, ich przyczynach i skutkach - S1A_W08 - P6U_W, P6S_WG, P6S_WK
T_W09 - ma wiedzę o człowieku i jego potrzebach turystycznych, miejscu w strukturach i instytucjach funkcjonujących sferze turystyki i rekreacji, rodzajach więzi społecznych, procesach komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich prawidłowościach i zakłóceniach - S1A_W04, S1A_W05, S1A_W09 - P6U_W, P6S_WG, P6S_WK
T_W10 - ma wiedzę o kulturze i jej wytworach, instytucjach, zjawiskach i procesach kulturowych oraz krajowym i światowym dziedzictwie kulturowym - H1A_W10, - P6U_W, P6S_WG
T_W11 - zna podstawowe zjawiska i procesy środowiska przyrodniczego oraz jego zagrożenia, dostrzega istotę problemów ochrony środowiska w działalności turystycznej i rekreacyjnej, zna koncepcję zrównoważonego rozwoju w turystyce - P1A_W01 - P6U_W, P6S_WG, P6S_WK
T_W12 - zna podstawowe zasoby turystyczne wybranych regionów w skali światowej i krajowej, ich atrakcyjność turystyczną i rolę w stymulowaniu ruchu turystycznego - P1A_W08 - P6U_W, P6S_WG, P6S_WK
T_W13 - posiada znajomość budowy i funkcji człowieka oraz procesów fizjologicznych zachodzących w organizmie podczas aktywności ruchowej - M1_W02 - P6U_W, P6S_WG
T_W14 - zna podstawowe metody oceny stanu zdrowia, mechanizmy związane ze zdrowiem i jego ochroną, zna metody, formy i środki edukacji prozdrowotnej oraz promocji zdrowa - M1_W04, M1_W06 - P6U_W, P6S_WG
T_W15 - ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm prawnych, organizacyjnych, moralnych i etycznych mających zastosowanie w różnych obszarach turystyki i rekreacji - S1A_W07 - P6U_W, P6S_WG, P6S_WK
T_W16 - zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w sferze turystyki i rekreacji - S1A_W07, P1A_W09 - P6U_W, P6S_WG
T_W17 - ma podstawową wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w turystyce i rekreacji, w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych oraz ochronie praw autorskich, własności intelektualnej i przemysłowej - S1A_W06, S1A_W10 - P6U_W, P6S_WG, P6S_WK
T_W18 - zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości wykorzystującej wiedzę z zakresu różnych dziedzin i dyscyplin naukowych (prawa, ekonomii, zarządzania i innych) - S1A_W11 - P6U_W, P6S_WG, P6S_WK

UMIEJĘTNOŚCI:
T_U01 - potrafi dokonać obserwacji, analizy i interpretacji zjawisk zachodzących w turystyce i rekreacji (politycznych, prawnych, społecznych, ekonomicznych i innych) oraz analizować ich wzajemne powiązania - S1A_U01, S1A_U08, P6S_UK - P6U_U, P6S_UW
T_U02 - potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane z zakresu różnych dyscyplin naukowych w celu analizowania konkretnych procesów i zjawisk społeczno-kulturowych, gospodarczych, politycznych, prawnych i innych zachodzących w sferze turystyki i rekreacji oraz identyfikowania głównych problemów rozwojowych - S1A_U02, S1A_U01, S1A_U06 - P6U_U, P6S_UW
T_U03 - potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów i zjawisk zachodzących w sferze turystyki i rekreacji oraz przewidywać ich skutki - S1A_U03, S1A_U04 - P6U_U, P6S_UW
T_U04 - określa strategie działań turystycznych i rekreacyjnych z wykorzystaniem odpowiednich metod i narzędzi, potrafi generować rozwiązania konkretnych problemów pojawiających się w turystyce i rekreacji, prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz przewidywać skutki planowanych działań - S1A_U04 - P6S_UW, P6S_UK
T_U05 - potrafi posługiwać się stosownymi systemami normatywnymi, normami, regułami, poznanymi zasadami, teoriami i konstrukcjami, procedurami, przy rozwiązywaniu określonych problemów związanych z różnymi sferami działalności turystyczno-rekreacyjnej - S1A_U05 - P6U_U, P6S_UW, P6S_UK
T_U06 - analizuje proponowane rozwiązania problemów związanych z różnymi sferami działalności turystycznej i rekreacyjnej, proponując konkretne rozstrzygnięcia, popierając je merytoryczną argumentacją - S1A_U07 - P6S_UW, P6S_UK
T_U07 - posiada umiejętność przygotowania prac pisemnych dotyczących szczegółowychzagadnieńturystyczno-rekreacyjnych, wykorzystując teorię (informację) pochodzącą z różnych źródeł i nowoczesne technologie - S1A_U09 - P6U_U, P6S_UW, P6S_UK
T_U08 - posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych dotyczących szczegółowych zagadnień turystyczno-rekreacyjnej, wykorzystując teorię (informację) pochodzącą z różnych źródeł i nowoczesne technologie - S1A_U10 - P6U_U, P6S_UW, P6S_UK
T_U09 - ma umiejętności językowe właściwe dla kierunku Turystyka i Rekreacja, zgodne z wymaganiami dla poziomu B2 - S1A_U11 - P6U_U, P6S_UW, P6S_UK
T_U10 - posiada podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w sferze turystyki i rekreacji - H1A_U02 - P6U_U, P6S_UW, P6S_UK
T_U11 - potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii - H1A_U03 - P6U_U, P6S_UW, P6S_UU
T_U12 - potrafi porozumiewać się w sposób precyzyjny i spójny przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie turystyki i rekreacji, jak i odbiorcami spoza grona specjalistów - H1A_U07 - P6U_U, P6S_UW, P6S_UK
T_U13 - posiada umiejętności praktyczne nabyte podczas praktyk zawodowych w różnego typu podmiotach funkcjonujących w sferze turystyki i rekreacji - S1P_U06 - P6S_UW, P6S_UO
T_U14 - posiada umiejętności ruchowe z zakresu wybranych form aktywności (rekreacyjne, zdrowotne, sportowe) - M1_U11 - P6U_U, P6S_UW
T_U15 - potrafi planować, projektować i realizować działania z zakresu rekreacji ruchowej, posługując się właściwym sprzętem - M1_U10 - P6U_U, P6S_UO, P6S_UW
T_U16 - potrafi komunikować się z jednostką lub grupą społeczną w trakcie organizacji imprez turystyczno-rekreacyjnych - M1_U03 - P6S_UK, P6S_UO
T_U17 - potrafi podjąć działania profilaktyczne, edukacyjne i promocyjne związane ze zdrowiem jednostek lub grup społecznych - M1_U05 - P6S_UW, P6S_UK, P6S_UO

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:
T_K01 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia - S1A_K01, S1A_K06 - P6S_KK
T_K02 - potrafi współdziałać i aktywnie pracować w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania turystyczno-rekreacyjne - S1A_K02 - P6S_UO, P6S_KO, P6S_KR
T_K03 - odpowiedzialnie przygotowuje się do realizowanych zadań, uczestniczy w przygotowaniu projektów uwzględniających różne aspekty w działalności turystyczno-rekreacyjnej - S1A_K05 - P6S_KO, P6S_KR
T_K04 - wykazuje zdolność do podejmowania decyzji oraz identyfikowania priorytetów w ramach realizowanych zadań indywidualnych i zespołowych - S1A_K03 - P6S_KO, P6S_KR
T_K05 - wykazuje zdolność do identyfikowania i rozstrzygania problemów pojawiających się w pracy zawodowej, ma przekonanie o wadze zachowania się zgodnie z zasadami etyki zawodowej - S1A_K04 - P6S_KK, P6S_KO, P6S_KR

*nie jest już obowiązujące

Objaśnienie oznaczeń:
T (przed podkreślnikiem) – kierunkowe efekty uczenia się dla kierunku Turystyka i Rekreacja
W – kategoria wiedzy
U – kategoria umiejętności
K (po podkreślniku) – kategoria kompetencji społecznych
S – dziedzina nauk społecznych
H – dziedzina nauk humanistycznych P – dziedzina nauk przyrodniczych
M – dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu 1 – studia pierwszego stopnia
01, 02,03 ... – numer efektu kształcenia
A – profil ogólnoakademicki

Objaśnienia oznaczeń symboli wg Polskiej Ramy Kwalifikacji (na podstawie Ustawy z dnia 22 grudnia 2015r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz Rozporządzenia MNiSW z dnia 14 listopada 2018 r., Dz. U. poz. 2218) ):
P - poziom PRK , P6 - szósty poziom PRK
U - charakterystyka uniwersalna
S - charakterystyka typowa dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego
W - Wiedza,
U - Umiejętności
K - Kompetencje społeczne

P6U_W – poziom 6 PRK, charakterystyka uniwersalna, wiedza;
P6U_U – poziom 6 PRK, charakterystyka uniwersalna, umiejętności;
P6U_K – poziom 6 PRK, charakterystyka uniwersalna, kompetencje społeczne
P6S – efekty uczenia się dla studiów I stopnia wg Polskiej Ramy Kwalifikacji (kwalifikacje uzyskiwane w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki (charakterystyki drugiego stopnia) – POZIOM 6, profil ogólnoakademicki);
W – wiedza (absolwent zna i rozumie):
P6S_WG – zakres i głębia/kompletność perspektywy poznawczej i zależności,
P6S_WK – kontekst/uwarunkowania, skutki;

U – umiejętności (absolwent potrafi):
P6S_UW – wykorzystanie wiedzy/rozwiązywane problemy i wykonywane zadania;
P6S_UK – komunikowanie się/odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym;
P6S_UO – organizacja pracy/planowanie i praca zespołowa;
P6S_UU – uczenie się/planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób;

K – kompetencje społeczne (absolwent jest gotów do):
P6S_KK – ocena/krytyczne podejście,
P6S_KO – odpowiedzialność/wypełnianie zobowiązań społecznych i działanie na rzecz interesu
publicznego,
P6S_KR – rola zawodowa/niezależność i rozwój etosu.