Automatyka i robotyka, stacjonarne, pierwszego stopnia (AiRS1E)

posiadanie świadectwa dojrzałości, pozytywny wynik postępowania rekrutacyjnego

Uchwała Nr 479/XXVII/XV/2019 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 26 września 2019 roku w sprawie ustalenia programów na kierunkach studiów rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020 prowadzonych w Politechnice Białostockiej

Symbol - Efekty uczenia się dla kierunku studiów automatyka i robotyka o profilu ogólnoakademickim pierwszego stopnia. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku automatyka i robotyka - Odniesienie do uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w Ustawie z dnia 22 grudnia 2015 roku o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz charakterystyk drugiego stopnia określonych w przepisach wydanych na postawie art. 7 ust. 3 ustawy PRK – poziom szósty - Odniesienie do kompetencji inżynierskich zawartych w charakterystykach drugiego stopnia określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 7 ust. 3 Ustawy z dnia 22 grudnia 2015 roku o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji PRK – poziom szósty

WIEDZA: zna i rozumie
AR1_W01 - wybrane procesy zachodzące w cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów automatyki i robotyki - P6S_WG,
P6U_W - P6S_WG
AR1_W02 - w zaawansowanym stopniu wybrane zagadnienia w zakresie matematyki i fizyki, a także modele matematyczne i fizyczne oraz zależności między nimi niezbędne do opisu zjawisk i procesów fizycznych występujących w urządzeniach, obiektach i systemach automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG
AR1_W03 - wybrane zasady, metody i narzędzia, służące do analizy i doboru elementów i układów mechanicznych stosowanych w urządzeniach, obiektach i systemach automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG
AR1_W04 - narzędzia technik informacyjnych i komunikacyjnych stosowane w systemach automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG
AR1_W05 - sposoby doboru i stosowania źródeł informacji oraz odpowiednich metod i narzędzi inżynierskich, w tym metod i systemów pomiarowych do formułowania i rozwiązywania podstawowych problemów automatyki i robotyki oraz wyciągania wniosków - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG
AR1_W06 - zagadnienia z zakresu teorii obwodów elektrycznych, działania urządzeń elektrycznych i elektronicznych, teorii sygnałów i wybranych zjawisk towarzyszące funkcjonowaniu systemów automatyki i robotyki - P6S_WG,P6U_W - P6S_WG
AR1_W07 - zasady rysunku technicznego oraz zasady projektowania wybranych urządzeń, obiektów i systemów automatyki i robotyki oraz wspomagające narzędzia inżynierskie i metody komputerowe - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG
AR1_W08 - praktyczne przykłady implementacji metod stosowanych do rozwiązywania typowych problemów inżynierskich w zakresie automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG
AR1_W09 - podstawowe ekonomiczne i prawne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości a także zasady komunikacji interpersonalnej i społecznej oraz zasadnicze dylematy współczesnej cywilizacji - P6S_WK, P6U_W - P6S_WK
AR1_W10 - zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące na stanowiskach pracy i nauki - P6S_WK, P6U_W - P6S_WK
AR1_W11 - metody planowania pracy samodzielnej i w zespole, potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji oraz metody wnioskowania i przedstawiania swoich opinii - P6S_WG, P6S_WK, P6U_W

UMIEJĘTNOŚCI: potrafi
AR1_U01 - wykorzystywać wiedzę z różnych dziedzin nauki do analizy, formułowania i rozwiązywania złożonych lub nietypowych problemów automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW
AR1_U02 - właściwie dobierać źródła oraz informacje w nich zawarte, dokonywać ich oceny, krytycznej analizy i syntezy oraz wykorzystywać je do rozwiązywania problemów natury technicznej - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW
AR1_U03 - dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne w systemach automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW
AR1_U04 - planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski, formułować opinie - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW
AR1_U05 - dokonywać wstępnej oceny ekonomicznej proponowanych rozwiązań, podejmowanych działań inżynierskich, dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne oraz oceniać i dokonywać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych w urządzeniach, obiektach i systemach automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW
AR1_U06 - zaprojektować zgodnie z zadaną specyfikacją oraz wykonać proste urządzenie, obiekt lub system automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW
AR1_U07 - zaprojektować system sterowania wybranego procesu przemysłowego - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW
AR1_U08 - przeprowadzić analizę oraz dobór elementów i układów mechanicznych w urządzeniach, obiektach i systemach automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U
AR1_U09 - komunikować się, wymieniać opinie, w tym brać udział w specjalistycznej debacie z zakresu automatyki i robotyki - P6S_UK, P6U_U
AR1_U10 - posługiwać się językiem obcym co najmniej na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w tym porozumiewać się w międzynarodowym środowisku inżynierskim - P6S_UK, P6U_U
AR1_U11 - planować, organizować pracę indywidualną, w zespole oraz planować swoje doskonalenie zawodowe, aby stale nadążać za trendami w dziedzinie automatyki i robotyki - P6S_UO, P6S_UU, P6U _U
AR1_U12 - stosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW
KOMPETENCJE SPOŁECZNE: jest gotów do
AR1_K01 - krytycznej oceny posiadanej wiedzy, podnoszenia kwalifikacji zawodowych, samokształcenia - P6S_KK, P6S_KR, P6U_K
AR1_K02 - uznawania znaczenia wiedzy oraz korzystania z opinii ekspertów w rozwiązywaniu problemów inżynierskich, przyjęcia odpowiedzialności za realizowane zadania - P6S_KK, P6S_KO, P6U_K
AR1_K03 - wypełniania zobowiązań społecznych, poszanowania różnorodności poglądów i kultur, współorganizowania działalności na rzecz środowiska - P6S_KO, P6U_K
AR1_K04 - przedsiębiorczego myślenia i działania w wypełnianiu obowiązków zawodowych - P6S_KO, P6U_K
AR1_K05 - zachowania się w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej, dbałości o dorobek i tradycje zawodu inżyniera - P6S_KR, P6U_K

Objaśnienia:
AR1 – kierunkowe efekty uczenia się na studiach pierwszego stopnia kierunku automatyka i robotyka
W – kategoria wiedzy
U – kategoria umiejętności
K – kategoria kompetencji społecznych
01, 02, 03… - numer efektu uczenia się
Objaśnienia oznaczeń symboli wg Polskiej Ramy Kwalifikacji (Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 roku o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji):
P - poziom PRK
U - charakterystyka uniwersalna
K - kompetencje społeczne
P6U_W – poziom 6 PRK, charakterystyka uniwersalna, wiedza
P6U_U – poziom 6 PRK, charakterystyka uniwersalna, umiejętności
P6U_K – poziom 6 PRK, charakterystyka uniwersalna, kompetencje społeczne
P6S – efekty uczenia się dla studiów pierwszego stopnia wg Polskiej Ramy Kwalifikacji (kwalifikacje uzyskiwane w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki (charakterystyki drugiego stopnia) – poziom 6, profil ogólnoakademicki;
W – wiedza (absolwent zna i rozumie): P6S_WG – zakres i głębia / kompletność perspektywy poznawczej i zależności, P6S_WK – kontekst / uwarunkowania, skutki;
U – umiejętności (absolwent potrafi): P6S_UW – wykorzystanie wiedzy / rozwiązywane problemy i wykonywane zadania; P6S_UK – komunikowanie się / odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym; P6S_UO – organizacja pracy / planowanie i praca zespołowa; P6S_UU – uczenie się / planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób;
K – kompetencje społeczne (absolwent jest gotów do): P6S_KK – ocena / krytyczne podejście, P6S_KO – odpowiedzialność / wypełnianie zobowiązań społecznych i działanie na rzecz interesu publicznego, P6S_KR – rola zawodowa / niezależność i rozwój etosu.