Energetyka cieplna (EC)

posiadanie świadectwa dojrzałości, pozytywny wynik postępowania rekrutacyjnego

Zestawienie kierunkowych efektów uczenia się odnoszących się do uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia oraz charakterystyk drugiego stopnia a także odnoszących się do kompetencji inżynierskich
Objaśnienia oznaczeń:
P6 – poziom 6 PRK (Polskie Ramy Kwalifikacji)
S – charakterystyka typowa dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego
W = wiedza
G= głębia i zakres
K= kontekst
U =umiejętności
W = wykorzystanie wiedzy
K = komunikowanie się
O = organizacja pracy
U = uczenie się
K =kompetencje społeczne
K = krytyczna ocena
O = odpowiedzialność
R = rola zawodowa
IS – Inżynieria środowiska
01, 02, 03 i kolejne – numer efektu uczenia się

Tabela kierunkowych efektów uczenia się dla studiów pierwszego stopnia na kierunku energetyka cieplna do charakterystyki pierwszego i drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji.

Symbol efektu Kierunkowe efekty uczenia się dla studiów pierwszego stopnia na kierunku Energetyka cieplna
Odniesienie do kwalifikacji uzyskiwanych na poziomie 6 zgodnie z charakterystykami pierwszego i drugiego stopnia PRK
Odniesienie do kompetencji inżynierskich
(Rozp. MNiSW z dnia 28 listopada 2018 r. ( Dz.U. poz.2218) oraz Ustawa z dnia 22 grudnia 2015r. o 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2018 r. poz. 2153)
WIEDZA: absolwent zna i rozumie
EC1_W01 W zaawansowanym stopniu – wybrane zjawiska, procesy i obiekty, stanowiące podstawową wiedzę z zakresu zagadnień cieplno-przepływowych występujących w energetyce cieplnej, chłodnictwie i klimatyzacji. P6U_W
P6S_WG P6S_WG
EC1_W02 W zaawansowanym stopniu – zagadnienia z matematyki, fizyki, chemii, termodynamiki, będące podstawą procesów występujących w inżynierii środowiska a w szczególności w technologiach energetycznych, chłodnictwie i klimatyzacji. P6U_W
P6S_WG P6S_WG
EC1_W03 W zaawansowanym stopniu – zagadnienia z grafiki inżynierskiej oraz informatyczne technologie projektowania, niezbędne do tworzenia dokumentacji w energetyce cieplnej i inżynierii środowiska . P6U_W
P6S_WG P6S_WG
EC1_W04 W zaawansowanym stopniu - wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej, koniecznej do zrozumienia procesów cieplnych, przepływowych, termodynamicznych, w energetyce cieplnej a także z zakresu mechaniki i wytrzymałości materiałów niezbędne do prowadzenia obliczeń wytrzymałościowych elementów urządzeń występujących w energetyce cieplnej P6U_W
P6S_WG P6S_WG
EC1_W05 W zaawansowanym stopniu – budowę, zasady funkcjonowania, zasady eksploatacji oraz diagnostyki urządzeń, sieci i instalacji ciepłowniczych, wentylacyjnych, klimatyzacyjnych, chłodniczych i p.poż oraz materiały z których są wykonane. P6U_W
P6S_WG P6S_WG
EC1_W06 W zaawansowanym stopniu - metody projektowania zintegrowanych systemów w zakresie technologii BIM wraz z elementami inżynierii środowiska oraz podstaw budownictwa. P6U_W
P6S_WG P6S_WG
EC1_W07 W zaawansowanym stopniu –metody analizy oraz modelowania procesów cieplno-przepływowych. P6U_W
P6S_WG P6S_WG
EC1_W08 W zaawansowanym stopniu - najnowsze aspekty z zakresu alternatywnych źródeł energii oraz paliw niskoemisyjnych. P6U_W
P6S_WG P6S_WG
EC1_W09 W zaawansowanym stopniu – zasady projektowania technologii, systemów w energetyce cieplnej, a także zasady funkcjonowania i eksploatacji urządzeń w obszarze niskoemisyjnych technologii energetycznych. P6U_W
P6S_WG P6S_WG
EC1_W10 W zaawansowanym stopniu - uwarunkowania prawne i ekonomiczne funkcjonowania podmiotów w energetyce cieplnej. P6U_W
P6S_WK P6S_WK
EC1_W11 W zaawansowanym stopniu - zasady oceny oddziaływania na środowisko inwestycji z zakresu technologii energetycznych, chłodnictwa i klimatyzacji, ochrony przed hałasem i wibracjami. P6U_W
P6S_WK P6S_WG
P6S_WK
EC1_W12 Podstawowe pojęcia i etyczne zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego, ergonomii oraz BHP P6U_W
P6S_WK
EC1_W13 Podstawowe zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości P6U_W
P6S_WK P6S_WK
UMIEJĘTNOŚCI: absolwent potrafi
EC1_U01 Wykorzystać podstawy teoretyczne z matematyki, fizyki, chemii, termodynamiki, mechaniki oraz wytrzymałości materiałów do obliczeń inżynierskich. P6U_U
P6S_UW P6S_UW
EC1_U02 Prawidłowo zaplanować i wykonać badania procesów cieplno-przepływowych i chemicznych w układach energetyki cieplnej, z wykorzystaniem specjalistycznej aparatury naukowo-badawczej, interpretować ich wyniki i na tej podstawie odpowiednio wyciągać adekwatne wnioski. P6U_U
P6S_UW P6S_UW
EC1_U03 Wykorzystywać metody analityczne do modelowania przebiegu procesów mechanicznych, cieplnych, przepływowych i chemicznych występujących w energetyce cieplnej. P6U_U
P6S_UW P6S_UW
EC1_U04 Właściwie dobierać źródła oraz informacje, dotyczące innowacyjnych rozwiązań w technologiach energetycznych, chłodnictwie i klimatyzacji, dokonywać ich krytycznej analizy, syntezy oraz oceny. P6S_UW P6S_UW
EC1_U05 Właściwie dobierać i wykorzystywać poznane metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki numeryczne, symulacyjne i eksperymentalne w trakcie rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów inżynierskich z zakresu technologii energetycznych, chłodnictwa i klimatyzacji, dostrzegać ich aspekty etyczne. P6U_U
P6S_UW P6S_UW
EC1_U06 Posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, z wykorzystaniem specjalistycznej terminologii z zakresu energetyki cieplnej. P6U_U
P6S_UW P6S_UW
EC1_U07 Planować i przeprowadzać zaawansowane eksperymenty, w tym pomiary parametrów techniczno-technologicznych oraz eksploatacyjnych wykorzystywanych w mechanice, energetyce cieplnej, chłodnictwie i klimatyzacji, interpretować uzyskane wyniki oraz wyciągać wnioski. P6U_U
P6S_UW P6S_UW
EC1_U08 Analizować i oceniać rozwiązania techniczno-technologiczne oraz organizacyjne, dotyczące zagadnień cieplno-przepływowych występujących w nowoczesnym przemyśle, zwłaszcza w energetyce cieplnej i budownictwie, inżynierii środowiska oraz zarządzania jakością w obszarze czystych technologii energetycznych. P6U_U
P6S_UW P6S_UW
EC1_U09 Dokonywać oceny ekonomicznej proponowanych rozwiązań technicznych i technologicznych z zakresu technologii energetycznych, chłodnictwa i klimatyzacji. P6U_U
P6S_UW P6S_UW
EC1_U10 Zaprojektować, zgodnie z przyjętymi założeniami, adekwatne do potrzeb urządzenia energetyczne, chłodnicze, klimatyzacyjne, pompy ciepła używając odpowiednio dobranych technologii, metod, narzędzi i materiałów. P6S_UW P6S_UW
EC1_U11 Zaprojektować, zgodnie z przyjętymi założeniami, adekwatne do potrzeb, sieci oraz instalacje energetyczne, chłodnicze i klimatyzacyjne używając odpowiednio dobranych technologii, metod, narzędzi i materiałów. P6U_U
P6S_UW P6S_UW
EC1_U12 Projektować i wdrażać własne innowacyjne rozwiązania techniczno-technologiczne urządzeń, obiektów i systemów w układach energetycznych, chłodnictwie, pompach ciepła i klimatyzacji. P6U_U
P6S_UW P6S_UW
EC1_U13 Korzystać z literatury naukowej, popularno-naukowej i branżowej, norm przedmiotowych, aktów prawnych, internetowych baz danych zarówno w języku polskim jak i obcym; właściwie wykorzystywać pozyskane informacje, a także wyciągać wnioski oraz formułować i prezentować opinie, oceniać różne opinie i dyskutować o nich. P6U_U
P6S_UK P6S_UW
EC1_U14 Komunikować się z otoczeniem, używając specjalistycznej terminologii inżynierskiej. P6U_U
P6S_UK P6S_UW
EC1_U15 Planować pracę indywidualną i w zespole, współpracować w grupie, przyjmując w niej różne role. P6U_U
P6S_UO P6S_WK
EC1_U16 Samodzielnie planować i realizować własne uczenie się podnosząc kompetencje zawodowe oraz inicjować działania mające na celu wykorzystywanie swojej wiedzy i umiejętności. P6U_U
P6S_UU
KOMPETENCJE SPOŁECZNE: absolwent jest gotów do
EC1_K01 Analizy treści pozyskiwanych z różnych źródeł oraz do krytycznej oceny możliwości ich wykorzystania w pracy zawodowej. P6U_K
P6S_KK
EC1_K02 Wykorzystania wiedzy do kształtowania świadomości społecznej, zawodowej i etycznej oraz brania odpowiedzialności za swoje postępowanie. P6U_K
P6S_KK

EC1_K03 Wyjaśniania problemów poznawczych i praktycznych, zasięgając opinii ekspertów w przypadkach trudności z ich samodzielnym rozwiązaniem. P6U_K
P6S_KK
EC1_K04 Formułowania i przekazywania opinii publicznej w sposób zrozumiały informacji, dotyczących osiągnięć naukowych i technicznych aspektów działalności inżyniera w obszarze technologii energetycznych, chłodnictwa, pomp ciepła i klimatyzacji. Inicjowania i organizowania działań na rzecz interesu publicznego P6U_K
P6S_KO
EC1_K05 Rzetelnego wykonywania założonych lub powierzonych obowiązków zawodowych, mając na uwadze uwarunkowania społeczno-socjologiczne otaczającego środowiska. Myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy. P6U_K
P6S_KR
P6S_KO
EC1_K06 Świadomego stosowania pozatechnicznych aspektów działalności inżynierskiej oraz uwzględniania jej wpływu na środowisko, dbania o dorobek i tradycje zawodu. P6U_K
P6S_KR
EC1_K07 Stosowania i przestrzegania zasad etyki zawodowej, BHP oraz zachowywania się w sposób profesjonalny podczas wykonywania obowiązków służbowych i wymagania tego od podległych pracowników. P6U_K
P6S_KR

Objaśnienie oznaczeń symboli w tabeli:
EC1 – oznaczenia kierunkowego efektu uczenia się na kierunku studiów pierwszego stopnia energetyka cieplna
01, 02, 03 itd. – numer efektu uczenia się
W – kategoria wiedzy
U – kategoria umiejętności
K – kategoria kompetencji społecznych

Objaśnienia oznaczeń symboli wg Polskiej Ramy Kwalifikacji (Rozporządzenie MNiSW z dnia 14 listopada 2018 r., Dz. U. poz. 2218):
P - poziom PRK
P6U_ – charakterystyki uniwersalne odpowiadające kształceniu na studiach pierwszego stopnia dla klasyfikacji na poziomie 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji.
P6S_ – charakterystyki pierwszego i drugiego stopnia dla klasyfikacji na poziomie 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji (dla studiów pierwszego stopnia) uwzględniające kompetencje inżynierskie dla profilu ogólnoakademickiego.