możliwość ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia oraz studia podyplomowe.
Uprawnienia zawodowe:
prawo do ubiegania się o uprawnienia związane z kierunkiem kształcenia.
Warunki przyjęcia
posiadanie świadectwa dojrzałości, pozytywny wynik postępowania rekrutacyjnego
Standardy nauczania
Uwaga, istnieje więcej niż jedna wersja tego pola. Kliknij poniżej i
wybierz wersję, którą chcesz wyświetlić:
standardy nauczania zgodne z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 18 kwietnia 2002 w sprawie określenia standardów nauczania dla poszczególnych kierunków studiów i poziomów kształcenia (Dz. U. Nr 116, poz. 1004) z późniejszymi zmianami według Rozporządzenia MENiS z dnia 3.11.2003r., (Dz. U. Nr 210.poz. 2040). Standardy określają wymagania ogólne, w tym liczbę godzin zajęć, sylwetkę absolwenta, treści nauczania przedstawione dla poszczególnych przedmiotów, w podziale na grupy przedmiotów: kształcenia ogólnego, podstawowego i kierunkowego, a także zalecenia oraz wymagania dotyczące odbycia praktyk
standardy kształcenia zgodne z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 12 lipca 2007 w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki (Dz. U. Nr 164, poz. 1166 z póź. zm.). Standardy określają wymagania ogólne, w tym liczbę godzin zajęć, sylwetkę absolwenta, treści nauczania przedstawione dla poszczególnych przedmiotów, w podziale na grupy przedmiotów: kształcenia podstawowego i kierunkowego, a także zalecenia oraz wymagania dotyczące odbycia praktyk.
Efekty kształcenia
Uwaga, istnieje więcej niż jedna wersja tego pola. Kliknij poniżej i
wybierz wersję, którą chcesz wyświetlić:
Uchwała Nr 22/53/2012 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 28 czerwca 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów prowadzonych w Politechnice Białostockiej na kierunku automatyka i robotyka pierwszego stopnia z późn. zm.
Objaśnienie oznaczeń: K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe efekty kształcenia, W - kategoria wiedzy, U - kategoria umiejętności, K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych, T1A - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów pierwszego stopnia, 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia.
WIEDZA
K_W01 - Ma wiedzę w zakresie analizy matematycznej, w szczególności: rachunku różniczkowego i całkowego, równań różniczkowych i różnicowych, przekształceń całkowych - T1A_W01 K_W02 - Ma wiedzę w zakresie logiki matematycznej i algebry a w szczególności: elementów logiki, liczb zespolonych, algebry liniowej, elementów teorii grafów - T1A_W01 K_W03 - Ma wiedzę w zakresie fizyki, obejmującą mechanikę, termodynamikę, optykę, elektryczność i magnetyzm, fizykę jądrową oraz fizykę ciała stałego - T1A_W01 K_W04 - Posiada znajomość struktur gramatycznych i słownictwa w języku angielskim, niemieckim lub rosyjskim umożliwiających rozumienie i tworzenie tekstów i wypowiedzi - T1A_W01 K_W05 - Ma podstawową wiedzę z języków programowania oraz struktur baz danych -T1A_W01 K_W06 - Ma elementarną wiedzę w zakresie architektury systemów i sieci komputerowych oraz systemów operacyjnych, niezbędną do instalacji, obsługi i utrzymania narzędzi informatycznych służących do symulacji i projektowania elementów, układów i systemów technicznych - T1A_W02; T1A_W07 K_W07 - Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie mechaniki, obejmującą zagadnienia statyki, kinematyki i dynamiki, oraz wiedzę niezbędną do wykonywania podstawowych obliczeń wytrzymałościowych; rozumie hipotezy wytężeniowe - T1A_W02 K_W08 - Ma elementarną wiedzę z termodynamiki i mechaniki płynów do opisu zjawisk cieplno-przepływowych w procesach, maszynach i urządzeniach - T1A_W02 K_W09 - Ma podstawową wiedzę w zakresie projektowania konstrukcji, obejmującą grafikę inżynierską (w tym zapis konstrukcji), zna metody i narzędzia komputerowego wspomagania projektowania i wytwarzania - T1A_W02 K_W10 - Ma podstawową wiedzę w zakresie metrologii, zna i rozumie metody pomiaru, zna metody obliczeniowe i narzędzia niezbędne do analizy wyników pomiarów - T1A_W02 K_W11 - Ma elementarną wiedzę w zakresie materiałoznawstwa oraz inżynierii wytwarzania ze szczególnym uwzględnieniem obrabiarek sterowanych numerycznie - T1A_W02 K_W12 - Ma podstawową wiedzę z obszaru reprezentacji sygnałów (ich opisu) ich przetwarzania i transmisji - T1A_W02 K_W13 - Posiada wiedzę w zakresie opisu właściwości statycznych i dynamicznych elementów i układów automatyki; zna metody badania układów liniowych oraz ma podstawową wiedzę na temat modelowania liniowych i nieliniowych elementów i układów automatyki; zna zasady tworzenia, minimalizacji i realizacji funkcji logicznych - T1A_W04; T1A_W07 K_W14 - Ma wiedzę na temat budowy, opisu kinematyki i dynamiki robotów; zna języki programowania robotów i systemów automatyki - T1A_W03; T1A_W04; T1A_W07 K_W15 - Posiada podstawową wiedzę w zakresie napędów elektrycznych oraz techniki mikroprocesorowej; zna zasadę działania przetworników A/C i C/A - T1A_W02 K_W16 - Zna budowę i zasadę działania urządzeń automatyki; identyfikuje budowę i zasadę działania oraz programowania sterowników PLC - T1A_W03 K_W17 - Zna sposób badania układów ciągłych z regulatorem PID na podstawie równania stanu obiektu. Zna zasady regulacji predykcyjnej - T1A_W03 K_W18 - Ma podstawową wiedzę o sieciach przemysłowych oraz sieciach operacyjnych czasu rzeczywistego i rozproszonych systemach automatyki - T1A_W02; T1A_W04; T1A_W07 K_W19 - Zna podstawy wspomagania decyzji, modelowania sytuacji decyzyjnych, reprezentacji niepewności oraz analizy wielokryterialnej - T1A_W03 K_W20 - Zna i rozumie metodykę projektowania elementów oraz analogowych i cyfrowych układów automatyki - T1A_W03; T1A_W04; T1A_W07 K_W21 - Orientuje się w obecnym stanie oraz najnowszych trendach rozwojowych w zakresie automatyzacji i robotyzacji -T1A_W05 K_W22 - Ma elementarną wiedzę na temat cyklu życia urządzeń i systemów automatyki i robotyki - T1A_W06 K_W23 - Zna zagadnienia związane ze współczesnymi technikami multimedialnymi (obraz, ruchomy obraz, audio, interakcja) - T1A_W07 K_W24 - Ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej; zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w przemyśle - T1A_W08 K_W25 - Ma elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego - T1A_W10 K_W26 - Ma elementarną wiedzę w zakresie zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej - T1A_W09 K_W27 - Ma elementarną wiedzę o komunikacji interpersonalnej i społecznej oraz zna elementarne koncepcje w zakresie wybranych przedmiotów humanistycznych -T1A_W08 K_W28 - Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości - T1A_W11
UMIEJĘTNOŚCI
K_U01 - Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie - T1A_U01 K_U02 - Potrafi pracować indywidualnie i w zespole; umie oszacować czas potrzebny na realizację zleconego zadania; potrafi opracować i zrealizować harmonogram prac zapewniający dotrzymanie terminów - T1A_U02; T1A_U05 K_U03 - Potrafi opracować dokumentację dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst zawierający omówienie wyników realizacji tego zadania - T1A_U03 K_U04 - Potrafi przygotować i przedstawić krótką prezentację, wykorzystując współczesne techniki multimedialne, poświęconą wynikom realizacji zadania inżynierskiego - T1A_U03; T1A_U04; T1A_U07 K_U05 - Potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi i narzędziami komputerowo wspomaganego projektowania do modelowania projektowania i wytwarzania elementów - T1A_U07; T1A_U08; T1A_U09 K_U06 - Potrafi zaplanować proces realizacji prostego urządzenia mechatronicznego; potrafi wstępnie oszacować jego koszty - T1A_U12; T1A_U16 K_U07 - Potrafi zrozumieć oraz formułować wypowiedzi na tematy techniczne w języku angielskim, niemieckim lub rosyjskim. Potrafi pisać teksty na dowolne tematy - T1A_U01; T1A_U06 K_U08 - Potrafi korzystać z sieci komputerowych, baz danych oraz metod sztucznej inteligencji - T1A U07 K_U09 - Potrafi posługiwać się właściwie dobranymi metodami i urządzeniami umożliwiającymi pomiar podstawowych parametrów fizycznych; potrafi przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji i wyciągnąć właściwe wnioski - T1A_U08; T1A_U09 K_U10 - Potrafi wyznaczyć naprężenia w elementach maszyn. Potrafi przeprowadzić analizę wytężenia oraz wytrzymałości elementów maszyn - T1A U08 K_U11 - Potrafi przeprowadzić analizę prostych zjawisk cieplno-przepływowych i sporządzić dla nich bilans masy i energii - T1A U08; T1A_U10 K_U12 - Potrafi utworzyć opis elementu oraz układu automatyki i wyznaczyć właściwości statyczne i dynamiczne (charakterystyki statyczne, dynamiczne, częstotliwościowe) - T1A_U13 K_U13 - Potrafi zaprojektować prosty układ regulacji z uwzględnieniem warunków użytkowych i ekonomicznych, dobrać urządzenia i nastawy regulatora PID oraz potrafi modelować liniowe i nieliniowe elementy i układy automatyki - T1A_U12, T1A_U16 K_U14 - Potrafi konfigurować i projektować roboty składane ze standardowych podzespołów a także programować proste układy sterowania robotami - T1A_U12 K_U15 - Potrafi dokonać analizy i syntezy prostych układów cyfrowych i mikroprocesorowych, opracować i czytać kod programu sterującego pracą mikrokontrolera - T1A_U09 K_U16 - Potrafi projektować ciągłe i dyskretne układy sterowania i regulacji - T1A_U14 K_U17 - Potrafi programować sterowniki w procesach jednostkowych oraz pracujące w sieciach przemysłowych - T1A_U14; T1A_U15 K_U18 - Potrafi modelować proste systemy decyzyjne, posługiwać się systemami komputerowego wspomagania decyzji - T1A_U08 K_U19 - Potrafi korzystać z kart katalogowych i not aplikacyjnych w celu dobrania odpowiednich komponentów projektowanego układu automatyki - T1A_U01; T1A_U16 K_U20 - Potrafi zbudować, uruchomić oraz przetestować zaprojektowany układ lub prosty system automatyki - T1A_U13; T1A_U16 K_U21 - Potrafi analizować, projektować i badać proste układy elektryczne i elektroniczne - T1A_U08; T1A_U09 K_U22 - Potrafi — przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie elementów, układów i systemów automatyki — dostrzegać ich aspekty pozatechniczne, w tym środowiskowe, ekonomiczne i prawne - T1A_U10 K_U23 - Stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy - T1A_U11 K_U24 - Potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostych zadań inżynierskich, typowych dla automatyki oraz wybierać i stosować właściwe metody i narzędzia - T1A_U15 K_U25 - Potrafi obserwować i interpretować otaczające go zjawiska społeczne i wykorzystywać poznane teorie do analizy wybranych problemów - T1A_U10
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_K01 - Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) — podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych - T1A_K01 K_K02 - Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera-automatyka, w tym ich wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje - T1A_K02 K_K03 - Ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej - T1A_K05 K_K04 - Ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania - T1A K03; T1A_K04 K_K05 - Potraf myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy - T1A_K06 K_K06 - Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu — m.in. poprzez środki masowego przekazu — informacji i opinii dotyczących osiągnięć automatyki i robotyki oraz innych aspektów działalności inżyniera-automatyka; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały - T1A_K07
Uchwała nr 261/XV/XV/2018 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 24 maja 2018 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów o profilu ogólnoakademickim prowadzonych w Politechnice Białostockiej na kierunku automatyka i robotyka pierwszego stopnia
Objaśnienia oznaczeń: AR1− kierunkowe efekty kształcenia na kierunku automatyka i robotyka W− kategoria wiedzy U− kategoria umiejętności K− kategoria kompetencji społecznych 01, 02, i kolejny − numer efektu kształcenia
Symbol - Efekty kształcenia dla kierunku studiów automatyka i robotyka. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku automatyka i robotyka absolwent - Odniesienie do kwalifikacji uzyskiwanych na poziomie 6 zgodnie z charakterystykami drugiego stopnia PRK - Odniesienie do kompetencji inżynierskich
WIEDZA: ZNA I ROZUMIE AR1_W01 - podstawowe procesy zachodzące w cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów automatyki i robotyki - P6S_WG,P6U_W - P6S_WG AR1_W02 - w zaawansowanym stopniu wybrane zagadnienia w zakresie matematyki, fizyki, mechaniki, a także modele matematyczne i fizyczne oraz zależności między nimi niezbędne do opisu zjawisk i procesów fizycznych występujących w zagadnieniach automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W03 - metody i systemy pomiarowe oraz narzędzia technik informacyjnych i komunikacyjnych stosowane w systemach automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W04 - sposoby doboru i stosowania odpowiednich metod i narzędzi inżynierskich, źródeł informacji oraz ich wykorzystania do formułowania i rozwiązywania podstawowych problemów automatyki i robotyki oraz wyciągania wniosków - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W05 - zagadnienia z zakresu teorii obwodów elektrycznych, działania urządzeń elektrycznych i elektronicznych, teorii sygnałów i wybranych zjawisk towarzyszące funkcjonowaniu systemów automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W06 - podstawy rysunku technicznego, konstruowania urządzeń mechanicznych, w tym doboru materiałów konstrukcyjnych na ich elementy, zasady projektowania systemów automatyki i robotyki oraz wspomagające narzędzia inżynierskie i metody komputerowe - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W07 - praktyczne przykłady implementacji metod stosowanych do rozwiązywania typowych problemów inżynierskich w zakresie automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W08 - podstawowe ekonomiczne i prawne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości a także zasady komunikacji interpersonalnej i społecznej oraz zasadnicze dylematy współczesnej cywilizacji - P6S_WK, P6U_W - P6S_WK AR1_W09 - zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące na stanowiskach pracy i nauki - P6S_WK, P6U_W - P6S_WK AR1_W10 - metody planowania pracy samodzielnej i w zespole, potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji oraz metody wnioskowania i przedstawiania swoich opinii - P6S_WK, P6U_W - P6S_WK
UMIEJĘTNOŚCI: POTRAFI AR1_U01 - wykorzystywać wiedzę z różnych dziedzin nauki do analizy, formułowania i rozwiązywania złożonych lub nietypowych problemów automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U02 - właściwie dobierać źródła oraz informacje w nich zawarte, dokonywać ich oceny, krytycznej analizy i syntezy oraz wykorzystywać je do rozwiązywania problemów natury technicznej - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U03 - dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne w systemach automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U04 - planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski, formułować opinie - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U05 - dokonywać wstępnej oceny ekonomicznej proponowanych rozwiązań, podejmowanych działań inżynierskich, dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne oraz oceniać i dokonywać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych w urządzeniach, obiektach i systemach automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U06 - zaprojektować zgodnie z zadaną specyfikacją oraz wykonać proste urządzenie, obiekt lub system automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U07 - zaprojektować system sterowania wybranego procesu przemysłowego - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U08 - obserwować i interpretować otaczające zjawiska, komunikować się, wymieniać opinie, w tym brać udział w specjalistycznej debacie z zakresu automatyki i robotyki - P6S_UK, P6U_U AR1_U09 - posługiwać się językiem obcym co najmniej na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w tym porozumiewać się w międzynarodowym środowisku inżynierskim, czytać ze zrozumieniem publikacje naukowe, karty katalogowe, noty aplikacyjne, instrukcje obsługi i inne dokumenty dotyczące urządzeń i systemów automatyki i robotyki - P6S_UK, P6U_U AR1_U10 - planować, organizować pracę indywidualną, w zespole oraz planować swoje doskonalenie zawodowe, aby stale nadążać za trendami w dziedzinie automatyki i robotyki - P6S_UO, P6S_UU, P6U_U AR1_U11 - stosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy - P6S_UW, P6S_UO, P6U_U – P6S_UW
KOMPETENCJE SPOŁECZNE: JEST GOTÓW DO AR1_K01 - krytycznej oceny posiadanej wiedzy, podnoszenia kwalifikacji zawodowych, samokształcenia - P6S_KK, P6S_KR,P6U_K AR1_K02 - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów inżynierskich, przyjęcia odpowiedzialności za realizowane zadania, podporządkowania się zasadom pracy w zespole - P6S_KK, P6S_KO, P6U_K AR1_K03 - wypełniania zobowiązań społecznych, poszanowania różnorodności poglądów i kultur, współorganizowania działalności na rzecz środowiska - P6S_KO, P6U_K AR1_K04 - przedsiębiorczego myślenia i działania w wypełnianiu obowiązków zawodowych - P6S_KO, P6U_K AR1_K05 - zachowania się w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej, dbałości o dorobek i tradycje zawodu inżyniera - P6S_KR, P6U_K
Uchwała Nr 479/XXVII/XV/2019 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 26 września 2019 roku w sprawie ustalenia programów na kierunkach studiów rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020 prowadzonych w Politechnice Białostockiej
Informacje podstawowe Kierunek studiów: automatyka i robotyka Poziom studiów: studia pierwszego stopnia Profil studiów: profil ogólnoakademicki Forma studiów: studia stacjonarne Liczba semestrów: 7 semestrów Liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 210 punktów ECTS Zestawienie kierunkowych efektów uczenia się odnoszących się do uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia oraz charakterystyk drugiego stopnia a także odnoszących się do kompetencji inżynierskich
Symbol - Efekty uczenia się dla kierunku studiów automatyka i robotyka o profilu ogólnoakademickim pierwszego stopnia. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku automatyka i robotyka - Odniesienie do uniwersalnych charakterystyk pierwszego stopnia określonych w Ustawie z dnia 22 grudnia 2015 roku o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji oraz charakterystyk drugiego stopnia określonych w przepisach wydanych na postawie art. 7 ust. 3 ustawy PRK – poziom szósty - Odniesienie do kompetencji inżynierskich zawartych w charakterystykach drugiego stopnia określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 7 ust. 3 Ustawy z dnia 22 grudnia 2015 roku o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji PRK – poziom szósty
WIEDZA: zna i rozumie AR1_W01 - wybrane procesy zachodzące w cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W02 - w zaawansowanym stopniu wybrane zagadnienia w zakresie matematyki i fizyki, a także modele matematyczne i fizyczne oraz zależności między nimi niezbędne do opisu zjawisk i procesów fizycznych występujących w urządzeniach, obiektach i systemach automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W03 - wybrane zasady, metody i narzędzia, służące do analizy i doboru elementów i układów mechanicznych stosowanych w urządzeniach, obiektach i systemach automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W04 - narzędzia technik informacyjnych i komunikacyjnych stosowane w systemach automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W05 - sposoby doboru i stosowania źródeł informacji oraz odpowiednich metod i narzędzi inżynierskich, w tym metod i systemów pomiarowych do formułowania i rozwiązywania podstawowych problemów automatyki i robotyki oraz wyciągania wniosków - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W06 - zagadnienia z zakresu teorii obwodów elektrycznych, działania urządzeń elektrycznych i elektronicznych, teorii sygnałów i wybranych zjawisk towarzyszące funkcjonowaniu systemów automatyki i robotyki - P6S_WG,P6U_W - P6S_WG AR1_W07 - zasady rysunku technicznego oraz zasady projektowania wybranych urządzeń, obiektów i systemów automatyki i robotyki oraz wspomagające narzędzia inżynierskie i metody komputerowe - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W08 - praktyczne przykłady implementacji metod stosowanych do rozwiązywania typowych problemów inżynierskich w zakresie automatyki i robotyki - P6S_WG, P6U_W - P6S_WG AR1_W09 - podstawowe ekonomiczne i prawne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości a także zasady komunikacji interpersonalnej i społecznej oraz zasadnicze dylematy współczesnej cywilizacji - P6S_WK, P6U_W - P6S_WK AR1_W10 - zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące na stanowiskach pracy i nauki - P6S_WK, P6U_W - P6S_WK AR1_W11 - metody planowania pracy samodzielnej i w zespole, potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji oraz metody wnioskowania i przedstawiania swoich opinii - P6S_WG, P6S_WK, P6U_W
UMIEJĘTNOŚCI: potrafi AR1_U01 - wykorzystywać wiedzę z różnych dziedzin nauki do analizy, formułowania i rozwiązywania złożonych lub nietypowych problemów automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U02 - właściwie dobierać źródła oraz informacje w nich zawarte, dokonywać ich oceny, krytycznej analizy i syntezy oraz wykorzystywać je do rozwiązywania problemów natury technicznej - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U03 - dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne w systemach automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U04 - planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski, formułować opinie - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U05 - dokonywać wstępnej oceny ekonomicznej proponowanych rozwiązań, podejmowanych działań inżynierskich, dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne oraz oceniać i dokonywać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania istniejących rozwiązań technicznych w urządzeniach, obiektach i systemach automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U06 - zaprojektować zgodnie z zadaną specyfikacją oraz wykonać proste urządzenie, obiekt lub system automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U07 - zaprojektować system sterowania wybranego procesu przemysłowego - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW AR1_U08 - przeprowadzić analizę oraz dobór elementów i układów mechanicznych w urządzeniach, obiektach i systemach automatyki i robotyki - P6S_UW, P6U_U AR1_U09 - komunikować się, wymieniać opinie, w tym brać udział w specjalistycznej debacie z zakresu automatyki i robotyki - P6S_UK, P6U_U AR1_U10 - posługiwać się językiem obcym co najmniej na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w tym porozumiewać się w międzynarodowym środowisku inżynierskim - P6S_UK, P6U_U AR1_U11 - planować, organizować pracę indywidualną, w zespole oraz planować swoje doskonalenie zawodowe, aby stale nadążać za trendami w dziedzinie automatyki i robotyki - P6S_UO, P6S_UU, P6U _U AR1_U12 - stosować zasady bezpieczeństwa i higieny pracy - P6S_UW, P6U_U - P6S_UW KOMPETENCJE SPOŁECZNE: jest gotów do AR1_K01 - krytycznej oceny posiadanej wiedzy, podnoszenia kwalifikacji zawodowych, samokształcenia - P6S_KK, P6S_KR, P6U_K AR1_K02 - uznawania znaczenia wiedzy oraz korzystania z opinii ekspertów w rozwiązywaniu problemów inżynierskich, przyjęcia odpowiedzialności za realizowane zadania - P6S_KK, P6S_KO, P6U_K AR1_K03 - wypełniania zobowiązań społecznych, poszanowania różnorodności poglądów i kultur, współorganizowania działalności na rzecz środowiska - P6S_KO, P6U_K AR1_K04 - przedsiębiorczego myślenia i działania w wypełnianiu obowiązków zawodowych - P6S_KO, P6U_K AR1_K05 - zachowania się w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej, dbałości o dorobek i tradycje zawodu inżyniera - P6S_KR, P6U_K
Objaśnienia: AR1 – kierunkowe efekty uczenia się na studiach pierwszego stopnia kierunku automatyka i robotyka W – kategoria wiedzy U – kategoria umiejętności K – kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03… - numer efektu uczenia się Objaśnienia oznaczeń symboli wg Polskiej Ramy Kwalifikacji (Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 roku o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji): P - poziom PRK U - charakterystyka uniwersalna K - kompetencje społeczne P6U_W – poziom 6 PRK, charakterystyka uniwersalna, wiedza P6U_U – poziom 6 PRK, charakterystyka uniwersalna, umiejętności P6U_K – poziom 6 PRK, charakterystyka uniwersalna, kompetencje społeczne P6S – efekty uczenia się dla studiów pierwszego stopnia wg Polskiej Ramy Kwalifikacji (kwalifikacje uzyskiwane w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki (charakterystyki drugiego stopnia) – poziom 6, profil ogólnoakademicki; W – wiedza (absolwent zna i rozumie): P6S_WG – zakres i głębia / kompletność perspektywy poznawczej i zależności, P6S_WK – kontekst / uwarunkowania, skutki; U – umiejętności (absolwent potrafi): P6S_UW – wykorzystanie wiedzy / rozwiązywane problemy i wykonywane zadania; P6S_UK – komunikowanie się / odbieranie i tworzenie wypowiedzi, upowszechnianie wiedzy w środowisku naukowym i posługiwanie się językiem obcym; P6S_UO – organizacja pracy / planowanie i praca zespołowa; P6S_UU – uczenie się / planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób; K – kompetencje społeczne (absolwent jest gotów do): P6S_KK – ocena / krytyczne podejście, P6S_KO – odpowiedzialność / wypełnianie zobowiązań społecznych i działanie na rzecz interesu publicznego, P6S_KR – rola zawodowa / niezależność i rozwój etosu.