Prowadzony w cyklach:
Semestr zimowy 2010/11
Semestr zimowy 2011/12
Semestr zimowy 2012/13

Punkty ECTS: 4

Język: polski

Organizowany przez: Wydział Budownictwa i Nauk o Środowisku

Projektowanie obiektów architektury krajobrazu I (POAK) AK3044

http://materialy.wb.pb.edu.pl/slawomirwojtkiewicz/

Normy i uwarunkowania techniczne projektowania placów zabaw, rys historyczny i współczesne przykłady realizacji placów zabaw, wizja lokalna. Sporządzanie opracowania projektowego.

W cyklu 2012Z:

Spójność kompozycyjna wynikać powinna z obranej przez studenta tematyki opracowywanego placu zabaw w oparciu o hasła:
• Przejście przez
• Przeszkoda
• Labirynt
• Szkoła
• Szarada
• Iluzja
W projekcie można wykorzystać szereg środków kompozycyjnych wspomagających rozwiązanie przestrzenne: rytm, akcent, fakturę, symetrię, asymetrię, kontrast, translacja, przenikanie, materiał. Dobór środków formalnych może zawierać poszczególne cechy kompozycji takie jak:
1. Dynamiczność
2. Monumentalność
3. Ażur

W aspekcie wykonawczym i technicznym należy w sposób świadomy i poprawny zastosować poszczególne materiały budowlane: drewno, kamień, plastik itp.

Rodzaj przedmiotu

Obowiązkowy

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2010Z:

Monika Anderson

W cyklu 2012Z:

Sławomir Wojtkiewicz

W cyklu 2011Z:

Monika Anderson

Efekty kształcenia

zna uwarunkowania prawne i ergonomiczne projektowania placów zabaw
zna rys historyczny kształtowania przestrzeni rekreacyjnych oraz sportowych, kojaży historyczne i współczesne realizacje
analizuje teren opracowania ( pracuje na mapie)
sporządza projekt koncepcyjny placu zabaw
zna i dokonuje doboru materiałów budowlanych elementów wyposażenia przestrzeni i szatę roślinną
Prezentuje opracowanie projektowe w formie czytelnych przedstawień graficznych

Kryteria oceniania

opracowanie specjalistyczne - ocena umiejętności praktycznych

Literatura

1) Beltzig G. ,Księga placów zabaw, Typoscript, Wrocław 2001; 2) Skibniewska H., Goryński A., Bożekowska D., Tereny otwarte w miejskim środowisku mieszkalnym, Arkady, Warszawa 1979; 3) Gawłowska A., Integracyjny ogród przedszkolny – schemat funkcjonowania i założenia programowe, Warszawski Oddział Towarzystwa Placów Zabaw, Warszawa 2000; 4) Kosmala M. ,Wymagania bezpieczeństwa zawarte w normach europejskich dotyczących wyposażenia placów zabaw, Warszawski Oddział Towarzystwa Placów Zabaw, Warszawa 2000; 5) Jarosiński S.,Terenowe urządzenia rekreacyjne dla dzieci, ZW CZSR, Warszawa 1977;

"1) Rosłon-Szeryńska E., Znaczenie roślinności w przestrzeni zabawowej dziecka, Warszawski Oddział Towarzystwa Placów Zabaw, Warszawa 2000; 2) Neufert E., Podręcznik Projektowania architektoniczno – budowlanego, Arkady 2003; 4) Böhm A., O budowie i synergii wnętrz urbanistycznych, Politechnika Krakowska, Kraków 1981; 5) Burry J., The new mathematics of architecture, Thames and Hudson, London 2010;
"

Uwagi

W cyklu 2012Z:

Układ funkcjonalny powinien wyznaczyć :
• przedział wiekowy użytkowników i dostosowane do nich przestrzenie zabaw
• przestrzenie i miejsca kontroli bawiących się dzieci przez rodziców
• granice opracowania w postaci płotków i innych rozwiązań technicznych gwarantujących utrzymanie czystości i bezpieczeństwa zabaw.
• Bezwzględne bezpieczeństwo i ergonomię użytkowania danej przestrzeni
Rozwiązania formalne powinny spełniać przepisy bezpieczeństwa, warunki techniczne i polskie normy.

Zakres oddania projektu:
Projekt należy złożyć na maksymalnie dwóch planszach 100x70 (usztywnione podkłady) wykonanych w trwałej technice monochromatycznie. Projekt wykonany metodami ręcznymi: tusz, ołówek, kredka ołówkowa, akwarela itp.
1. zagospodarowanie terenu – skala 1:50 lub 1:100 wraz z legendą
2. cztery widoki elewacyjne – skala 1:50
3. przekrój ukazujący rozwiązania budowlane, skala 1:50
4. detal, skala 1:10
5. minimum 2 perspektywy placu zabaw
6. monochromatyczny model placu zabaw, skala 1:100
Na ocenę końcową wpływ będą miały oceny cząstkowe klauzur, ocena przejściowa i końcowa projektu. Ocenie podlega: czytelność i poprawność funkcjonalna przyjętych rozwiązań, atrakcyjność zaprojektowanej kompozycji, program placu zabaw prezentacja graficzna i model. Projekt wykonany pojedynczo. Skala ocen: 2-5